Hãy mở lại phong trào “2 không”

Chia sẻ

PNTD-“Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích” là tên phong trào do ngành GD-ĐT phát động cách đây hơn 10 năm… Tiếc rằng, đến nay, phong trào “2 không” đã bị rơi vào quên lãng.

“Tiêu cực trong thi cử” là thí sinh thực hiện những hành vi gian lận khi thi cử, giám thị coi thi dung túng sai phạm của thí sinh, chấm thi không nghiêm túc dẫn tới đánh giá chất lượng bài thi sai lệch… Còn “bệnh thành tích trong giáo dục” có thể hiểu là hiện tượng điểm giỏi ảo, danh hiệu thi đua ảo trong nhà trường, không phản ánh đúng khả năng và trình độ của học sinh. 
 
Phát động phong trào “2 không”, theo tôi là rất cần thiết. Bởi, nếu tiêu cực trong giáo dục còn tồn tại thì học sinh sẽ mất động lực học; thầy cô mất động lực để dạy. Tệ hại hơn, trong tương lai, khi các học sinh, sinh viên ra đời với kiến thức ảo thì xã hội sẽ phải gánh hậu quả. Nhờ có phong trào “2 không” mà đã có lúc, bệnh thành tích và tiêu cực trong giáo dục giảm hẳn. Tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT thời điểm đó không còn trên 90% mà ở một số tỉnh thành giảm chỉ còn 60-70%. Thành tích tuy thấp nhưng vẫn được dư luận hoan nghênh vì đánh giá đúng thực chất trình độ học sinh.
 
Những ngày này, khi thông tin về sai phạm trong kỳ thi THPT quốc gia 2018 ở một số tỉnh thành liên tiếp xuất hiện, tôi lại nhớ về phong trào “2 không” trước đây. Tôi cho rằng, đã đến lúc, chúng ta cần phát động trở lại phong trào “hai không”. Tuy nhiên, phong trào này không nên chỉ diễn ra trong trường học mà trước tiên phải ở trong từng gia đình. Ở đó, các cha mẹ sẽ bằng lòng với năng lực học thật của con, không dùng chiêu trò để thay con làm đẹp học bạ, chạy chọt để con vào được trường tốt. Cha mẹ sẽ luôn dạy con bài học đầu tiên về trung thực. Phong trào này cũng cần được quán triệt tới cả các nhà quản lí, thay đổi việc đánh giá xếp loại học sinh để giáo viên không cần chạy theo thành tích, HS không còn phải chạy đua điểm số. 
 
Nếu làm được như vậy, tôi tin, sẽ không còn những hiện tượng buồn “Hà Giang, Sơn La, Hòa Bình” như trong kỳ thi THPT quốc gia 2018 nữa.
 
 
Sỹ Lê
 

Tin cùng chuyên mục

Xã Đại Xuyên: Hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn đối với hơn 2.000 học sinh THPT

Xã Đại Xuyên: Hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn đối với hơn 2.000 học sinh THPT

(PNTĐ) - Sáng 29/12, Đội Cảnh sát giao thông (CSGT) số 8, Phòng CSGT, Công an TP Hà Nội phối hợp Công an xã Đại Xuyên tổ chức Chương trình hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn đối với học sinh THPT trên địa bàn, đây là hoạt động thiết thực nhằm nâng cao ý thức chấp hành pháp luật và phòng ngừa tai nạn giao thông trong lứa tuổi học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố 10 kết quả nổi bật năm 2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố 10 kết quả nổi bật năm 2025

(PNTĐ) - Sáng 29/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã công bố 10 kết quả nổi bật trong lĩnh vực GD&ĐT năm 2025. Nhiều dấu ấn, quyết sách mang tính lịch sử được ghi nhận, như: Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Số lượng luật, nghị quyết, nghị định, thông tư được ban hành; Hoàn thành chu trình đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông...
Hơn 2.000 thiếu nhi tham dự ngày hội “Thiếu nhi Việt Nam - Học tập tốt, rèn luyện chăm”

Hơn 2.000 thiếu nhi tham dự ngày hội “Thiếu nhi Việt Nam - Học tập tốt, rèn luyện chăm”

(PNTĐ) - Sáng ngày 28/12, Hội đồng Đội Trung ương chỉ đạo Trung tâm Hỗ trợ và Phát triển Thiếu nhi Việt Nam tổ chức ngày hội “Thiếu nhi Việt Nam - Học tập tốt, rèn luyện chăm” với sự tham gia của 2.000 em thiếu nhi và các thầy cô giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng.
Lan tỏa hạt mầm yêu thương từ Cuộc thi Kể chuyện sách thiếu nhi lần 1 - 2025

Lan tỏa hạt mầm yêu thương từ Cuộc thi Kể chuyện sách thiếu nhi lần 1 - 2025

(PNTĐ) - Từ những câu chuyện nhỏ được kể bằng giọng trong veo của trẻ thơ, Cuộc thi Kể chuyện sách thiếu nhi lần 1 – 2025 đang từng bước gieo những "hạt mầm yêu thương" bền bỉ. Ở đó, sách không chỉ là tri thức, mà còn là cầu nối giữa con trẻ và gia đình, giữa hôm nay và mai sau, để văn hóa đọc được nuôi dưỡng bằng cảm xúc, sự sẻ chia và niềm tin vào những giá trị tốt đẹp.