Tỷ lệ tuyển sinh trực tuyến vào lớp 1 đạt 67% ngay trong ngày tuyển sinh đầu tiên

Chia sẻ

Theo số liệu thống kê của Sở GD-ĐT Hà Nội, tính đến 17h ngày 12/7/2021, tổng số hồ sơ đã đăng ký trực tuyến lớp 1 năm học 2021-2022 thành công là 99.400 trường hợp, chiếm tỷ lệ 67% số hồ sơ theo phân tuyến tuyển sinh.

Bộ phận tuyển sinh trường tiểu học Ba Đình tiếp nhận và hỗ trợ công tác tuyển sinh trong sáng 12/7Bộ phận tuyển sinh trường tiểu học Ba Đình tiếp nhận và hỗ trợ công tác tuyển sinh trong sáng 12/7

Bắt đầu từ 0h ngày 12/7 hệ thống tuyển sinh trực tuyến vào lớp 1 tại Hà Nội đã được mở tại địa chỉ http://tsdaucap.hanoi.gov.vn .Trong bối cảnh dịch Covid-19 phức tạp, hơn bao giờ hết đã cho thấy rõ lợi ích của phương thức tuyển sinh nhanh chóng, thuận tiện, giảm công đi lại và tập trung đông người này.

Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, các đơn vị có tỷ lệ hồ sơ đăng ký trực tuyến cao trong ngày 12/7 là huyện Thanh Oai 98,8%, huyện Mỹ Đức 94,5%, huyện Đan Phượng 87,2%, huyện Quốc Oai 79,4%, quận Cầu Giấy 75,5%, quận Hoàng Mai 75,2%, quận Hai Bà Trưng 74,7%. Toàn thành phố đã có 59 trường hoàn thành chỉ tiêu ngay trong ngày đầu tiên tổ chức tuyển sinh lớp 1.

Bộ phận quản trị ghi nhận hệ thống vận hành thông suốt, không bị nghẽn mạng. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội nhận được nhiều ý kiến phản hồi tích cực từ phía phụ huynh học sinh.

Hệ thống tiếp tục vận hành phục vụ phụ huynh học sinh đăng ký tuyển sinh trực tuyến cho con vào lớp 1 năm học 2021-2022 đến 24h ngày 14/7/2021.

 HOÀNG LAN

Tin cùng chuyên mục

Các cấp Hội Phụ nữ Hà Nội: Vận động cán bộ, hội viên phụ nữ hưởng ứng “Tháng áo dài phụ nữ Thủ đô” năm 2026

Các cấp Hội Phụ nữ Hà Nội: Vận động cán bộ, hội viên phụ nữ hưởng ứng “Tháng áo dài phụ nữ Thủ đô” năm 2026

(PNTĐ) - Hưởng ứng chương trình “Tháng áo dài phụ nữ Thủ đô” năm 2026 ", trong thời gian từ ngày 1/3 đến 15/3/2026, các cấp Hội Phụ nữ Hà Nội vận động cán bộ, hội viên, nữ công chức, viên chức, lao động, nữ thanh niên, phụ nữ thành phố và các thành viên gia đình trong điều kiện phù hợp mặc áo dài tại công sở hoặc tham gia các sự kiện do địa phương, đơn vị, tổ chức.
“Kỳ tích sông Hồng” - đánh dấu kỷ nguyên mới vươn mình của dân tộc ngay trên chính cái nôi của nền văn minh sông Hồng

“Kỳ tích sông Hồng” - đánh dấu kỷ nguyên mới vươn mình của dân tộc ngay trên chính cái nôi của nền văn minh sông Hồng

(PNTĐ) - Hà Nôi đang tiến vào kỷ nguyên mới với nền tảng văn hóa độc đáo, giàu bản sắc, trong đó có nguồn lực di sản văn hóa, văn minh sông Hồng đã và đang được khởi động cùng mùa Xuân đất nước. Nhân dịp đầu Xuân mới, phóng viên Cơ quan Báo và Phát thanh truyền hình Hà Nội đã phỏng vấn PGS.TS Nguyễn Khắc Sử, Hội Khảo cổ học Việt Nam về giá trị di sản khảo cổ của Hà Nội nói chung và ở khu vực sông Hồng nói riêng cũng như cần làm gì để Hà Nội hiện thực hóa thành công “kỳ tích” sông Hồng.
Hà Nội sẽ hiện thực hóa thành công quy hoạch đô thị hiện đại, thông minh ven sông Hồng

Hà Nội sẽ hiện thực hóa thành công quy hoạch đô thị hiện đại, thông minh ven sông Hồng

(PNTĐ) - Trong chiều dài hàng nghìn năm lịch sử, sông Hồng luôn gắn với sự hình thành và phát triển của Thăng Long-Đông Đô-Hà Nội. Với khát vọng hình thành thành phố hai bên bờ sông Hồng mang diện mạo khang trang, hiện đại nhưng vẫn bảo tồn, phát huy được giá trị văn hóa, lịch sử ngàn năm, thực hiện Nghị quyết 15-NQ/TW của Bộ Chính trị về phương hướng, nhiệm vụ phát triển Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, Hà Nội đang đứng trước cơ hội lịch sử để tái cấu trúc không gian phát triển, hiện thực hóa khát vọng kiến tạo "kỳ tích sông Hồng" và xây dựng Thủ đô văn hiến-văn minh-hiện đại.
Phát triển sông Hồng: Vấn đề của tư duy và trách nhiệm với lịch sử

Phát triển sông Hồng: Vấn đề của tư duy và trách nhiệm với lịch sử

(PNTĐ) - Sông Hồng không chỉ là một dòng chảy tự nhiên mà là trục không gian, trục văn hóa và trục lịch sử gắn liền với sự hình thành và phát triển của Thăng Long - Hà Nội suốt hàng nghìn năm. Việc quy hoạch, phát triển khu vực sông Hồng vì thế không đơn thuần là câu chuyện hạ tầng hay kinh tế, mà trước hết là vấn đề của tầm nhìn, tư duy và trách nhiệm đối với lịch sử.