Khơi dậy lòng yêu nước cho học sinh từ tiết học lịch sử đặc biệt

Trong dòng chảy tưởng như vô hình của thời gian, có những khoảnh khắc cần được níu giữ, có những câu chuyện cần được kể lại – không chỉ bằng sách vở, mà bằng cả trái tim. Và tại Trường Tiểu học Kim Đồng (quận Ba Đình - TP Hà Nội) cô và trò lớp 4A6 đã cùng nhau hòa mình vào không khí của những ngày đất nước thống nhất qua tiết học lịch sử đặc biệt.

Trong tiết học đặc biệt chào mừng 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước, cô trò lớp 4A6 đã cùng nhau xem bộ phim tài liệu “Mùi cỏ cháy” trong không gian tràn ngập tranh, ảnh, tài liệu về chiến thắng lịch sử 30/4/1975 của đất nước. Không gian lớp học hàng ngày như một cánh cổng thời gian, đưa các em trở về với ký ức hào hùng của dân tộc trong những ngày đấu tranh giành hòa bình độc lập.

Ánh sáng trong lớp tắt dần, chỉ còn lại ánh sáng từ màn chiếu và ánh mắt trong veo của những đứa trẻ đang dõi theo từng cảnh quay. Thành cổ Quảng Trị năm 1972 hiện ra – nơi “tuổi hai mươi hoá thành bất tử”, nơi máu và nước mắt hòa trong từng tấc đất. Có những ánh nhìn lặng đi, có đôi vai khẽ run. Thậm chí, có em rưng rưng hỏi nhỏ:

– “Cô ơi, mùi cỏ cháy thật sự có mùi gì vậy?”

Làm sao có thể diễn tả? Đó không chỉ là mùi khói, mùi lửa, mà là mùi của cả một thời đại – nơi những con người dám sống, dám chết vì hai chữ “Tổ quốc”.

“Con thấy tự hào vì được sống trong hòa bình. Ngày xưa, các chú bộ đội đâu được như tụi con bây giờ…”, Minh Châu – một cô bé hiền lành, khẽ nói.

“Nếu là con ngày xưa, chắc con cũng xin ra trận, nhưng chắc... con xin làm y tá thôi, vì con không biết bắn súng ạ!” – cả lớp cười, nhưng đó là nụ cười trân trọng, bởi tình yêu nước không phân biệt tuổi tác, không cần phải hô hào, mà chỉ cần chân thành.

Ở góc bảng, dòng khẩu hiệu “Việt Nam hôm nay – Tự hào tiến bước” vẫn lặng lẽ nằm đó như một lời nhắc. Lịch sử là hành trình tiếp nối, và thế hệ hôm nay chính là người viết tiếp bản anh hùng ca ấy – bằng tri thức, bằng tình yêu đất nước, bằng trái tim trong sáng của tuổi thơ.

Bộ phim kết thúc trong tràng vỗ tay không ai bảo ai. Và rồi khi hình ảnh chiếc xe tăng húc đổ cánh cổng Dinh Độc Lập hiện lên, cờ giải phóng tung bay trên nóc nhà, cả lớp như vỡ òa. “Chiến thắng rồi!”, các em reo lên. Ánh mắt rạng ngời, tiếng cười vang lên như thể các em vừa chính mình được sống trong khoảnh khắc lịch sử ấy.

Tiết học lịch sử đặc biệt trong một không gian lịch sử được tái hiện bằng cả sự trân trọng và tôn quý lịch sử dân tộc, giúp các em có những cảm xúc chân thực về một thời hoa lửa của cha ông. Từ đó khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tinh thần yêu nước cho các em học sinh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Dạy lịch sử không chỉ là kể lại quá khứ, mà là trao truyền giá trị sống. Và trong khoảnh khắc ấy, cô trò lớp 4A6 đã cùng nhau làm sống dậy một phần lịch sử thiêng liêng – không bằng những con số, mà bằng sự rung cảm.

Lịch sử không ở đâu xa. Lịch sử có thể bắt đầu từ một tiết học, một bộ phim, một câu hỏi của học sinh. Và quan trọng hơn cả, lịch sử sống mãi… trong tình yêu nước của từng trái tim nhỏ bé hôm nay./.