ÁC MỘNG KHI CON HỌC TRỰC TUYẾN Ở NHÀ

Con học ở nhà, bố mẹ rối bời ở cơ quan

Gần chục ngày các con học trực tuyến ở nhà là chừng đó thời gian vợ chồng chị Nguyễn Kiều Yến (Nam Từ Liêm, HN) đi làm trong tình trạng lúc nào cũng phải canh tin nhắn của con và nhóm lớp học của con, để kịp thời xử lý các vấn đề.

- Đầu giờ sáng, cô giáo đã vào nhóm lớp nhắc nhở các phụ huynh bảo con bật máy vào lớp học trực tuyến để điểm danh. Nào thì bạn A chưa vào lớp đề nghị bố mẹ nhắc con vào điểm danh ngay, bạn B míc không bật, bạn C chưa nhìn thấy camera, rồi thì bạn D vừa vào được lớp thì lại bị ai đó đẩy out ra. Bố mẹ là cầu nối của thầy cô giáo, phải xử lý hết các bất cập và vấn đề các con gặp phải trước màn hình. Xử lý xong thì phải nhắn vào nhóm để báo cáo lại với thầy cô. Cứ thế, con học tiết nào là bố mẹ phải đồng hành cùng tiết đó. Chúng tôi không thể nào tập trung vào công việc được. Có hôm đang làm việc thì con gọi điện báo máy không thể truy cập được, hỏng míc, hỏng camera, chồng tôi phải xin nghỉ làm để chạy về nhà sửa máy cho con. Nhưng tình trạng đó không chỉ xảy ra một hôm mà tiếp tục tái diễn những ngày sau - chị Yến kể.

Ảnh minh họa

Số phụ huynh rơi vào tình cảnh như vợ chồng chị Yến không ít trong thời gian Hà Nội và các tỉnh thành có dịch triển khai học trực tuyến để thực hiện các biện pháp phòng chống dịch của Chính phủ. Anh Trần Văn Khởi (Hà Đông, Hà Nội) có hai con trai đang học cấp 2, việc học trực tuyến đối với gia đình anh thật nan giải. Bởi, hai con đều cần máy học nhưng chỉ có một máy tính. Do đó chỉ có một con có máy để học, còn một thì học bằng điện thoại của mẹ. Công việc hai vợ chồng đều phải đến công sở, không thể chọn cách vừa làm online ở nhà kết hợp để trông con học, nên việc quản con chủ yếu từ xa. Khu nhà anh ở sóng điện thoại rất yếu, chập chờn do đó ngày nào con vào học cũng đều xảy ra vấn đề, liên tục gọi điện cho bố mẹ báo cáo. Có hôm họ giải quyết được, có hôm thì lực bất tòng tâm đành để con học được chăng hay chớ.

Chị Nguyễn Thị Mùi (Nam Từ Liêm, Hà Nội) có con học lớp 7, chồng chị làm nhân viên kinh doanh của một siêu thị, còn chị buôn bán ở chợ. Hai vợ chồng không rành về công nghệ nên năm ngoái con học trực tuyến đã phải đến học nhờ với bạn cùng lớp. Năm nay, do nằm ở khu vực có dịch, chị chẳng thể gửi nhờ con đến nhà bạn học nên phải mua điện thoại thông minh để cho con học trực tuyến. Vốn chẳng rành về công nghệ nên hễ con gặp vấn đề khi học là anh chị không biết giải quyết thế nào. Cực chẳng đã, anh đành mang con đến nơi làm việc để học, nếu có sự cố gì thì nhờ vả đồng nghiệp rành công nghệ xử lý giúp. Cũng may, thủ trưởng và đồng nghiệp thông cảm nên chấp nhận để bé ngồi học ở một góc yên ổn.

Ảnh minh họa

Than trời với việc quản con khi học, phục vụ ăn uống hàng ngày

Do công việc của hai vợ chồng bận rộn nên lâu nay gia đình anh Khởi thuê giúp việc. Trước Tết, cô giúp việc người Hải Dương về quê rồi không thể quay trở lại làm việc do tỉnh đang phong tỏa. Do đó, khi hai đứa con ở nhà học trực tuyến, việc quản chúng học cũng như lo ăn uống hàng ngày cho chúng là vấn đề nan giải đối với vợ chồng anh. Công việc không thể bỏ, anh chị chỉ còn cách tranh thủ về buổi trưa để nấu nướng cho các con. Buổi tối, vợ anh tranh thủ nấu sẵn đồ ăn để tủ lạnh để buổi trưa về hâm lại cho các con ăn, vì chị cũng chẳng có thời gian để nấu nướng. Nhà cách cơ quan cả đi lẫn về hơn 30 cây số, ngày nào anh chị cũng tất tả chạy đi chạy về rất vất vả. Nếu thời gian học trực tuyến tiếp tục kéo dài, anh chị không biết phải bố trí công việc và chăm sóc con như thế nào để việc làm của bố mẹ và việc học của con cái không bị ảnh hưởng.

Vợ chồng chị Lê Thu Hoài (Hoàng Mai, Hà Nội) làm công việc kinh doanh tại nhà nên có thời gian quản con khi học trực tuyến. Nhưng, việc giữ hai đứa trẻ ngồi yên trước màn hình tập trung học ngày 7-8 tiết học không hề đơn giản. Bởi hai đứa trẻ vừa ngồi vào máy được mấy phút thì đã nhấp nhổm đi vệ sinh, uống nước, vặn vẹo kêu mỏi mắt, kêu đói… Việc chăm chăm nhìn vào máy tính liên tục cũng khiến bọn trẻ mỏi mắt, buồn ngủ. Anh chị hết quát đứa này, lại dỗ đứa kia để chúng tập trung vào học. Vì quá bức xúc trước việc con không tập trung học khiến anh chị đôi lúc không giữ được bình tĩnh quát mắng con ầm ĩ. Cứ thế, việc học trực tuyến của bọn trẻ khiến cả nhà đảo lộn, stress theo.

Ảnh minh họa

Trước đây, vợ chồng chị Yến không cho con tiếp xúc với máy tính và điện thoại nối mạng nhiều vì sợ con mải chơi game, sa đà vào các trang web không lành mạnh. Nhưng bây giờ, vì học trực tuyến khiến anh chị buộc phải để cho các con sử dụng máy cả ngày. Ngoài thời gian học, hai đứa trẻ mải mê chơi game đến độ quên cả ăn uống khiến anh chị đau đầu theo. Họ lại chẳng thể ở nhà để kiểm soát con không được chơi game sau giờ học.

Khi dịch Covid bùng phát, học trực tuyến là giải pháp tình thế của các nhà trường để thực hiện việc dạy và học cho kịp chương trình của năm học. Ở một số trường học, chương trình được dạy theo tiến độ và không dạy lại khi học sinh quay lại trường học. Điều này càng khiến phụ huynh gặp nhiều áp lực do lo sợ con không theo kịp chương trình, kiến thức không đảm bảo. Bởi cô giáo chỉ biết dạy ở trên máy, còn hiệu quả học sinh tiếp thu thế nào, tập trung học hay không thì còn phụ thuộc vào sự quản lý và kiểm soát của phụ huynh, cũng như cơ sở vật chất máy móc của gia đình có tốt hay không. Do đó, việc quản con học trực tuyến ở nhà trở nên quan trọng và khiến nhiều phụ huynh bị ảnh hưởng công việc. Bất cập lộ rõ trong việc học trực tuyến của trẻ tại nhà hiện nay đã rõ, nhưng giải pháp cho vấn đề này thì lại chưa được phía nhà trường quan tâm, mà chủ yếu phụ thuộc vào gia đình.

Các chuyên gia cho rằng, dịch Covid-19 đang được kiểm soát trở lại dần, các tỉnh, thành phố vùng dịch đã có chủ trương cho học sinh quay lại trường học. Nhưng trong tình trạng dịch có thể diễn biến phức tạp trở lại bất kỳ thời điểm nào, việc học trực tuyến sẽ tiếp tục được triển khai để đảm bảo chương trình của năm học. Và như thế, chúng ta vẫn cần một giải pháp khả thi cho vấn đề này trên phương diện gia đình lẫn trường học cho những bất cập đang gặp phải hiện nay. Bộ Giáo dục đào tạo cũng nên có những giải pháp, chương trình học trực tuyến khả thi và phù hợp hơn trong bối cảnh việc quản lý con em khi học trực tuyến của cha mẹ ở nhà vẫn chưa có kỹ năng tốt, thời gian cũng như điều kiện vật chất để đáp ứng. Đó là chưa kể đến các vấn đề rối nhiễu tâm lý của trẻ gặp phải khi học trực tuyến trong một thời gian dài.

THU GIANG