Xã Thanh Trì: Tặng giấy khen cho 5 tập thể và 54 cá nhân đạt thành tích cao trong sự nghiệp giáo dục
(PNTĐ) - Uỷ ban nhân dân xã Thanh Trì đã tặng giấy khen cho 05 tập thể và 54 cá nhân đạt thành tích cao, tiêu biểu trong các hoạt động giáo dục, có nhiều cố gắng khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy và học trong năm học 2024 - 2025.
Ngày 21/8, Uỷ ban nhân dân xã Thanh Trì tổ chức tổng kết, biểu dương khen thưởng tập thể cá nhân có thành tích trong năm học 2024 - 2025, triển khai phương hướng nhiệm vụ năm học 2025 - 2026.
100% trường ứng dụng chuyển đổi số và công nghệ thông tin trong dạy và học
Từ ngày 1/7, ngành giáo dục xã Thanh Trì đã tái tổ chức hệ thống trường học, kiên cường vững vàng trên con đường đổi mới. Đó là một sự sắp xếp lại đầy tình yêu thương và trách nhiệm, tạo nên một mạng lưới giáo dục đa dạng và toàn diện.
Với tổng số 16 trường công lập, ngoài công lập và 30 nhóm lớp mầm non độc lập tư thục cùng 600 cán bộ giáo viên nhân viên đã đáp ứng đa dạng nhu cầu học tập của 10.562 học sinh ở 301 lớp học, biến mỗi ngôi trường thành một tổ ấm tri thức và ước mơ.
100% trường công lập đạt chuẩn quốc gia, trong đó có 05 trường đạt chuẩn quốc gia chuẩn mức độ 2, là minh chứng cho nỗ lực không ngừng nghỉ trong việc nâng cao chất lượng cơ sở vật chất, đội ngũ và hoạt động giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Đó là tình yêu được đắp xây từ những viên gạch nhỏ, từ những bàn tay cần mẫn, vì một tương lai tươi sáng cho thế hệ mầm non.
Bên cạnh đó, công tác bồi dưỡng đội ngũ là một dòng chảy không ngừng, tưới mát cho những tâm hồn tận tụy. 100% cán bộ, giáo viên đã tham gia bồi dưỡng đại trà Chương trình GDPT 2018, cùng với 48 lớp tập huấn và 14 chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn, thu hút tổng cộng 2.351 lượt người tham gia. Các nội dung bồi dưỡng tập trung vào đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng chuyên đề đồng bộ ở tất cả các bộ môn, khai thác hiệu quả thiết bị thí nghiệm và lồng ghép kiến thức với thực tiễn, tăng cường hoạt động trải nghiệm.
Việc đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tạo sự hứng thú học tập cho học sinh, đồng thời phát huy tối đa năng lực chuyên môn của giáo viên, biến mỗi giờ học thành một chuyến phiêu lưu đầy khám phá.
Làn gió chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin đã mở ra một cánh cửa rộng lớn đến tương lai. Đặc biệt, toàn bộ các trường Tiểu học và THCS đã đạt mức độ 3 trong chuyển đổi số theo tiêu chí của ngành giáo dục, với việc ứng dụng phần mềm quản lý trường học, tổ chức dạy học trực tuyến, khai thác tài nguyên số và xây dựng thư viện điện tử phong phú phục vụ học sinh và giáo viên.
Một số đơn vị tiêu biểu trong công tác ứng dụng CNTT và chuyển đổi số có thể kể đến như: Trường Tiểu học Thanh Trì, Tiểu học Ngũ Hiệp triển khai hiệu quả hệ thống quản lý học sinh trực tuyến, tổ chức các chuyên đề học tập qua nền tảng số; Trường Tiểu học Ngô Sĩ Kiện, THCS Chu Văn An xây dựng thư viện điện tử, thư viện sách nói phong phú, tích hợp tài liệu học tập và truy cập mở cho học sinh.
100% các nhà trường ứng dụng phần mềm quản lý điểm, thời khóa biểu và hồ sơ giáo viên, học sinh một cách đồng bộ, hiệu quả, giúp nâng cao hiệu quả quản lý và tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, học sinh tiếp cận tri thức một cách linh hoạt, hiện đại.
Chú trọng đến từng cấp học
Trong năm học vừa qua, các cấp học trên địa bàn xã đã chú trọng triển khai nhiều mô hình và giải pháp thiết thực, phù hợp với đặc thù từng cấp học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Ở cấp Mầm non, trọng tâm được đặt vào việc xây dựng các mô hình đảm bảo an ninh, an toàn tuyệt đối cho trẻ khi đến trường. Điều này được cụ thể hóa thông qua việc lắp đặt hệ thống camera an ninh tại cổng trường và khu vực bếp ăn bán trú ở 100% các trường công lập, nhằm đảm bảo công tác giám sát và an toàn cho học sinh trong suốt thời gian học tập tại trường.
Bên cạnh đó, công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ còn đặc biệt chú trọng vào việc đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và nâng cao chất lượng dinh dưỡng. Nhờ những nỗ lực này, các trường mầm non đã đạt được những kết quả tích cực: Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân giảm 0,01%, tlệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi giảm 0,12% so với cùng kỳ năm học trước. Điều này cho thấy sự quan tâm chu đáo và hiệu quả trong việc cung cấp chế độ dinh dưỡng, chăm sóc sức khỏe cho từng trẻ mầm non. Các nhà trường cũng thường xuyên tổ chức các chuyên đề chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ phát triển toàn diện. Những chuyên đề này góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ, với những mô hình điển hình từ Trường Mầm non Yên Mỹ và Trường Mầm non Thanh Trì đã mang lại hiệu quả rõ rệt.
Cấp Tiểu học và THCS tập trung vào các mô hình, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, đặc biệt chú trọng đối với các lớp cuối cấp. Nhiều mô hình sáng tạo đã được triển khai hiệu quả, tạo sức lan tỏa mạnh mẽ trong toàn ngành, tiêu biểu như: Mô hình “Chúng em yêu khoa học” của Trường THCS Chu Văn An, góp phần khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học trong học sinh.
Mô hình trường học gắn với xây dựng môi trường sinh thái của Trường THCS Yên Mỹ, giúp học sinh hình thành ý thức bảo vệ môi trường và yêu thiên nhiên thông qua các hoạt động cải tạo không gian sống; Phong trào “Sáng – Xanh – Sạch – Đẹp” của Trường Tiểu học Yên Mỹ, tạo môi trường học tập thân thiện, tích cực; Mô hình “Trường học hạnh phúc” tại Trường Tiểu học Ngũ Hiệp; Mô hình liên kết với trường Lama (Canada) của Tiểu học Ngô Sĩ Kiện và mô hình “Trường học an toàn” tại nhiều đơn vị khác đã được triển khai đồng bộ, góp phần xây dựng môi trường giáo dục tích cực, an toàn và nhân văn.
Tinh thần “Tương thân, tương ái”, “Lá lành đùm lá rách” được phát huy mạnh mẽ, với sự đóng góp ủng hộ Quỹ giáo dục miền núi, Quỹ “Vì biển đảo Việt Nam” và hỗ trợ giáo viên, học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong xã, cùng nhiều hoạt động thiện nguyện khác với tổng số tiền đóng góp đáng kể.
Đặc biệt, sau cơn bão YaGi tàn phá, các trường đã chủ động hỗ trợ nhau cả về nhân lực và vật lực để khắc phục hậu quả thiên tai, tựa như những người anh em kề vai sát cánh. Đã có hàng trăm lượt cán bộ giáo viên nhân viên tham gia dọn dẹp, khắc phục hậu quả của thiên tai cho các trường Mầm non, Tiểu học, THCS của xã Yên Mỹ. Đó không chỉ là sự đóng góp về vật chất, mà còn là một câu chuyện cảm động về tình người, về sự sẻ chia và niềm hy vọng. Với tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, sáng tạo và nỗ lực không ngừng của toàn ngành Giáo dục xã Thanh Trì, năm học 2024–2025 đã khép lại với nhiều kết quả tích cực.
Về kết quả thi giáo viên dạy giỏi các cấp, có 46/46 thầy cô giáo đạt giải trong Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, trong đó có 05 xuất sắc 15 giải Nhất; 16 giải Nhì và 10 giải Ba. Đặc biệt, cô giáo Nguyễn Lan Phương - Giáo viên Trường Tiểu học Thanh Trì đạt giải Nhất trong Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố.
Trong kỳ thi Học sinh giỏi lớp 9 cấp Thành phố, học sinh xã Thanh Trì đã có 18 học sinh đạt giải với 3 giải Nhì, 7 giải Ba và 08 giải Khuyến khích. Trong cuộc giao lưu Olimpic Tiếng Anh Tiểu học cấp Thành phố, lần đầu tiên xã Thanh Trì có 01 giải Nhì, 02 giải phong tráo, thể hiện sự phát triển về năng lực ngoại ngữ và tư duy hội nhập; Giải Tin học trẻ cấp Thành phố học sinh các trường tiểu học đã đạt 1 giải Ba và 01 giải Khuyến khích; Đồng thời 03 huy chương thể thao cấp thành phố và 01 Huy chương Vàng Quốc gia môn bơi một lần nữa khẳng định sự phát triển toàn diện của học sinh Thanh Trì.
Trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, học sinh toàn xã đạt điểm trung bình xét tuyển là 25,02 điểm, cao hơn 3,66 điểm so với mức trung bình của học sinh toàn huyện Thanh Trì cũ. Trong tổng số 343 em học sinh tham gia dự thi, 201 em (chiếm tỷ lệ 58,6%) có điểm các môn dự thi đều từ 8,0 trở lên; 20 em học sinh có điểm 10 tuyệt đối; đặc biệt có em Dương Gia Linh, học sinh trường THCS Chu Văn An đạt số điểm là 28,75/30 điểm. Linh là 1 trong 8 em học sinh có điểm cao nhất toàn thành phố Hà Nội; 342/343 em (đạt tỷ lệ 99,7) đỗ vào lớp 10 THPT với 98,2% đỗ nguyện vọng 1 và có 161 lượt học sinh đỗ các trường chuyên trên địa bàn thành phố. Những kết quả này đã khẳng định vị thế vững chắc và sự vươn mình mạnh mẽ của giáo dục Thanh Trì trên bản đồ giáo dục Thủ đô.
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Lã Văn Huy - Phó Bí thư, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân xã Thanh Trì nhấn mạnh: Năm học 2024–2025 đã khép lại với nhiều dấu ấn đáng ghi nhận. Trong bối cảnh còn nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, điều kiện dạy học, song với tinh thần trách nhiệm cao, sự tâm huyết của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, sự quan tâm của các cấp, các ngành và sự đồng hành của phụ huynh, ngành giáo dục xã nhà đã nỗ lực phấn đấu và đạt được nhiều thành tích đáng khích lệ. Năm học 2025–2026 đặt ra nhiều nhiệm vụ mới, đòi hỏi ngành giáo dục phải tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu của thời kỳ mới.
Đồng chí Chủ tịch Uỷ ban nhân dân xã Lã Văn Huy khẳng định: Uỷ ban nhân dân xã sẽ tiếp tục đồng hành, tạo điều kiện tốt nhất trong khả năng có thể để hỗ trợ sự nghiệp giáo dục – đào tạo. Mong rằng các thầy cô tiếp tục giữ vững ngọn lửa nhiệt huyết, tận tâm, sáng tạo trong sự nghiệp trồng người; các em học sinh không ngừng rèn luyện, học tập, trở thành những công dân có ích cho quê hương, đất nước, góp phần đưa ngành giáo dục xã nhà ngày càng phát triển vững mạnh, đạt nhiều thành tích cao hơn nữa trong những năm học tiếp theo.
Nhân dịp này, Uỷ ban nhân dân xã đã tặng giấy khen cho 05 tập thể và 54 cá nhân đạt thành tích cao; tiêu biểu trong các hoạt động, có nhiều cố gắng khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy và học trong năm học 2024 - 2025.
