Đề thi lớp 10 chủ yếu thuộc chương trình lớp 9

Chia sẻ

Thời điểm này, học sinh đã đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông (THPT) công lập năm học 2019-2020 tại Hà Nội đang ở giai đoạn nước rút...

 
Đề thi lớp 10 chủ yếu thuộc chương trình lớp 9 - ảnh 1

 
Thời điểm này, học sinh đã đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông (THPT) công lập năm học 2019-2020 tại Hà Nội đang ở giai đoạn nước rút của việc ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi. 
 
Để đạt kết quả tốt trong kỳ thi này, ông Phạm Quốc Toản, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Hà Nội lưu ý: "Ngoài việc bám sát cấu trúc đề thi tham khảo của các môn do Sở GD-ĐT Hà Nội ban hành hồi đầu năm học 2018-2019, học sinh cần ghi nhớ những nội dung kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa và những nội dung kiến thức mà giáo viên đã tổ chức cho các em ôn tập tại lớp".
 
Ông Phạm Quốc Toản nhắc nhở, học sinh không nên quá lo lắng, bởi nội dung đề thi của các môn trong kỳ thi vào lớp 10 THPT tại Hà Nội đều theo yêu cầu của chuẩn kiến thức, kỹ năng thuộc chương trình cấp trung học cơ sở hiện hành của Bộ GD-ĐT, chủ yếu thuộc chương trình lớp 9. Thông tin này đã được Sở GD-ĐT công bố công khai.
 
Trong số bốn môn thi của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội, đề thi môn toán và môn ngữ văn sẽ có 4 cấp độ nhận thức gồm: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng cấp độ thấp và vận dụng cấp độ cao. Đề thi môn ngoại ngữ và môn lịch sử chủ yếu ở cấp độ nhận biết, thông hiểu, ngoài ra có một số câu hỏi yêu cầu khả năng vận dụng của học sinh ở cấp độ thấp.
 
Theo Hà Nội Mới

Tin cùng chuyên mục

Khẳng định vị thế giáo dục Việt Nam tại APAIE 2026

Khẳng định vị thế giáo dục Việt Nam tại APAIE 2026

(PNTĐ) - Từ ngày 23 đến 27/2/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chủ trì đoàn đại biểu Việt Nam tham dự Hội nghị và Triển lãm Giáo dục quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) tại Hồng Kông (Trung Quốc). Lần đầu tiên, Việt Nam xuất hiện với tư cách một quốc gia tổ chức gian hàng riêng - Vietnam Pavilion - đánh dấu bước đi quan trọng trong chiến lược hội nhập sâu rộng của giáo dục đại học nước nhà. Xung quanh sự kiện này, bà Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế (Bộ GD&ĐT) đã có những chia sẻ cụ thể.
Lần đầu tiên Việt Nam tham gia hội nghị về Giáo dục quốc tế khu vực châu Á – Thái Bình Dương 2026

Lần đầu tiên Việt Nam tham gia hội nghị về Giáo dục quốc tế khu vực châu Á – Thái Bình Dương 2026

(PNTĐ) - Năm 2026, lần đầu tiên, Việt Nam sẽ chính thức tham gia và tổ chức Triển lãm Giáo dục Việt Nam (Vietnam Pavilion) tại Hội nghị và Triển lãm Giáo dục quốc tế khu vực châu Á – Thái Bình Dương (APAIE). Sự kiện diễn ra từ ngày 23/02/2026 đến ngày 27/02/2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc), thu hút khoảng 2.500 đại biểu đến từ hơn 65 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Thu hút nhân tài để Thủ đô bứt phá trong giai đoạn mới

Thu hút nhân tài để Thủ đô bứt phá trong giai đoạn mới

(PNTĐ) - Trong bối cảnh cạnh tranh nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng gay gắt, việc xây dựng cơ chế đủ mạnh để thu hút và trọng dụng người tài đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với các địa phương. Với Hà Nội, nhiệm vụ này càng mang ý nghĩa chiến lược khi Thủ đô đặt mục tiêu phát triển nhanh và bền vững, xứng tầm trung tâm chính trị, hành chính, kinh tế, văn hóa của cả nước.
Từ truyền thống hiếu học đến khát vọng đô thị tri thức toàn cầu

Từ truyền thống hiếu học đến khát vọng đô thị tri thức toàn cầu

(PNTĐ) - Ngày 4/12/2025, Hà Nội chính thức được công nhận là thành viên của Mạng lưới các Thành phố Học tập Toàn cầu của UNESCO. Sự kiện đánh dấu một cột mốc quan trọng trong hành trình phát triển của Thủ đô - không chỉ ở phương diện giáo dục mà còn ở tầm nhìn xây dựng đô thị bền vững, nhân văn và sáng tạo dựa trên nền tảng tri thức.