Làm gì sau khi biết điểm thi THPT quốc gia?

Chia sẻ

PNTĐ-Từ nay đến 31/7, thí sinh sẽ được điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển (ĐKXT) 1 lần theo một trong hai phương thức: trực tuyến hoặc bằng Phiếu ĐKXT.

 
Bộ GD-ĐT đã công bố điểm thi THPT quốc gia 2019. Từ nay đến 31/7, thí sinh sẽ được điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển (ĐKXT) 1 lần theo một trong hai phương thức: trực tuyến hoặc bằng Phiếu ĐKXT. 
 
Theo đó, từ ngày 22 - 29/7, thí sinh thực hiện điều chỉnh nguyện vọng chính thức theo phương thức trực tuyến.
 
Từ ngày 22 - 31/7, thí sinh cũng có thể điều chỉnh nguyện vọng bằng phương thức phiếu đăng ký xét tuyển.
 
Bộ GD-ĐT cũng lưu ý các thí sinh khi điều chỉnh nguyện vọng: Với điều chỉnh bằng phương thức trực tuyến, thí sinh sử dụng tài khoản và mật khẩu cá nhân đã được cấp để thực hiện việc điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển (ĐKXT). Với phương thức này chỉ chấp nhận khi số lượng nguyện vọng sau khi điều chỉnh không lớn hơn số lượng nguyện vọng đã đăng ký ban đầu trong phiếu ĐKXT; thí sinh điều chỉnh nguyện vọng ĐKXT tại địa chỉ http://thisinh.thithptquocgia.edu.vn.
 
Với điều chỉnh bằng phiếu ĐKXT, thí sinh được điều chỉnh tăng thêm số lượng nguyện vọng so với số lượng nguyện vọng đã đăng ký ban đầu trong phiếu ĐKXT và phải nộp bổ sung lệ phí cho số nguyện vọng tăng thêm theo quy định. 
 
Trong quá trình thực hiện đăng ký điều chỉnh nguyện vọng trực tuyến, nếu có vướng mắc hoặc cần sự hỗ trợ, các thí sinh có thể liên lạc tới số máy điện thoại: 0868310868; 024.38692392; hoặc email: pvluong@moet.gov.vn.
 
Ngoài ra, sau khi biết điểm thi, thí sinh cũng có quyền được phúc khảo bài thi. Thí sinh đăng ký dự thi ở đâu thì nộp đơn phúc khảo ở nơi đó. Trường phổ thông, nơi thí sinh đăng ký dự thi nhận đơn phúc khảo của thí sinh trong thời hạn 10 ngày kể từ ngày công bố điểm thi và chuyển dữ liệu thí sinh xin phúc khảo bài thi đến Hội đồng thi. Theo quy định, việc tổ chức phúc khảo bài thi (nếu có) hoàn thành chậm nhất ngày 2/8/2019; Hoàn thành việc xét công nhận tốt nghiệp THPT sau phúc khảo chậm nhất ngày 4/8/2019.
 
 
T.A

Tin cùng chuyên mục

Khẳng định vị thế giáo dục Việt Nam tại APAIE 2026

Khẳng định vị thế giáo dục Việt Nam tại APAIE 2026

(PNTĐ) - Từ ngày 23 đến 27/2/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chủ trì đoàn đại biểu Việt Nam tham dự Hội nghị và Triển lãm Giáo dục quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) tại Hồng Kông (Trung Quốc). Lần đầu tiên, Việt Nam xuất hiện với tư cách một quốc gia tổ chức gian hàng riêng - Vietnam Pavilion - đánh dấu bước đi quan trọng trong chiến lược hội nhập sâu rộng của giáo dục đại học nước nhà. Xung quanh sự kiện này, bà Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế (Bộ GD&ĐT) đã có những chia sẻ cụ thể.
Lần đầu tiên Việt Nam tham gia hội nghị về Giáo dục quốc tế khu vực châu Á – Thái Bình Dương 2026

Lần đầu tiên Việt Nam tham gia hội nghị về Giáo dục quốc tế khu vực châu Á – Thái Bình Dương 2026

(PNTĐ) - Năm 2026, lần đầu tiên, Việt Nam sẽ chính thức tham gia và tổ chức Triển lãm Giáo dục Việt Nam (Vietnam Pavilion) tại Hội nghị và Triển lãm Giáo dục quốc tế khu vực châu Á – Thái Bình Dương (APAIE). Sự kiện diễn ra từ ngày 23/02/2026 đến ngày 27/02/2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc), thu hút khoảng 2.500 đại biểu đến từ hơn 65 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Thu hút nhân tài để Thủ đô bứt phá trong giai đoạn mới

Thu hút nhân tài để Thủ đô bứt phá trong giai đoạn mới

(PNTĐ) - Trong bối cảnh cạnh tranh nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng gay gắt, việc xây dựng cơ chế đủ mạnh để thu hút và trọng dụng người tài đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với các địa phương. Với Hà Nội, nhiệm vụ này càng mang ý nghĩa chiến lược khi Thủ đô đặt mục tiêu phát triển nhanh và bền vững, xứng tầm trung tâm chính trị, hành chính, kinh tế, văn hóa của cả nước.
Từ truyền thống hiếu học đến khát vọng đô thị tri thức toàn cầu

Từ truyền thống hiếu học đến khát vọng đô thị tri thức toàn cầu

(PNTĐ) - Ngày 4/12/2025, Hà Nội chính thức được công nhận là thành viên của Mạng lưới các Thành phố Học tập Toàn cầu của UNESCO. Sự kiện đánh dấu một cột mốc quan trọng trong hành trình phát triển của Thủ đô - không chỉ ở phương diện giáo dục mà còn ở tầm nhìn xây dựng đô thị bền vững, nhân văn và sáng tạo dựa trên nền tảng tri thức.