Về nước “du học” để tránh dịch Covid-19

Chia sẻ

Trước tình hình dịch Covid-19 vẫn đang diễn biến phức tạp trên thế giới, nhiều du học sinh Việt Nam có ý định về nước để học thay vì tiếp tục du học ở nước ngoài. Thực hiện chỉ đạo của Bộ GD- ĐT, các trường đại học ở Việt Nam cũng đã sẵn sàng phương án tiếp nhận du học sinh trở về.

Trường USTH sẵn sàng tiếp nhận du học sinh Việt Nam theo học (ảnh: trường USTH)Trường USTH sẵn sàng tiếp nhận du học sinh Việt Nam theo học (ảnh: trường USTH)

Nhiều phương án để du học sinh lựa chọn

Theo PGS.TS Nguyễn Quốc Triệu, Trưởng phòng Đào tạo trường đại học Kinh tế Quốc dân, đại học này đã sẵn sàng tiếp nhận du học sinh Việt Nam có nhu cầu và đủ điều kiện học tập vào 15 chương trình liên kết đào tạo quốc tế ở bậc đào tạo cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ. Dựa vào kết quả học tập, số tín chỉ du học sinh đã tích lũy, trường sẽ xem xét miễn giảm hoặc học bổ sung tín chỉ, học phần cho người học theo các quy định hiện hành. Sở dĩ đại học Kinh tế quốc dân không tiếp nhận du học sinh vào học chương trình “trong nước” vì các phương án xét tuyển đầu vào của trường đều liên quan đến kết quả thi tốt nghiệp THPT. Du học sinh Việt Nam không tham gia thi tốt nghiệp THPT nên không đủ điều kiện đầu vào để vào học tại các chương trình này.

Tại đại học Bách Khoa, theo PGS.TS Nguyễn Phong Điền, Trưởng phòng Đào tạo, đại học này đã lên phương án tiếp nhận du học sinh vào học tại 12 chương trình được giảng dạy bằng tiếng Anh và 10 chương trình liên kết quốc tế với 4 thứ tiếng Anh, Pháp, Đức, Nhật.

Du học sinh có thể vào học tại các trường công lập Hà Nội

Theo Sở GD-ĐT Hà Nội, để giúp du học sinh Việt Nam có nhu cầu về nước học tập, các trường phổ thông công lập và ngoài công lập trên địa bàn Hà Nội cũng sẽ tiếp nhận hồ sơ của các em. Sau khi kiểm tra, nếu du học sinh đáp ứng các điều kiện tuyển sinh và kiến thức theo tiêu chuẩn đầu vào theo quy định sẽ được tiếp nhận và xếp lớp phù hợp.

Tại đại học Ngoại Thương, PGS.TS Vũ Thị Hiền, Trưởng phòng Quản lý đào tạo cho biết, trường sẽ có nhiều phương án tiếp nhận để du học sinh lựa chọn. Đó là học tập ngắn hạn tại trường từ 1 học kỳ đến 1 năm để tích lũy tín chỉ tại 15 chương trình giảng dạy bằng tiếng nước ngoài (Anh, Nhật, Pháp, Trung Quốc), 9 chương trình cử nhân liên kết đào tạo nước ngoài, 5 chương trình đào tạo thạc sĩ. Sau khi dịch Covid-19 được kiểm soát, khi quay lại du học, với tính chỉ tích lũy được, du học sinh sẽ được rút ngắn quá trình học. Phương án thứ hai, du học sinh ở lại Việt Nam theo học chương trình liên kết đào tạo. Trường sẽ cung cấp cho du học sinh hệ thống tổng thể các môn học để các bạn tự chủ động lên kế hoạch học tập, tích lũy chứng chỉ theo khả năng. Đặc biệt, nếu du học sinh theo học tại 1 trong 200 trường đối tác liên kết của đại học Ngoại thương, khi về nước học dưới hình thức trao đổi sinh viên sẽ không phải đóng tiền học phí. Nếu trường nằm ngoài danh sách khối trường trên, sinh viên sẽ trả phí theo mức đóng như sinh viên đại học Ngoại thương.

Điều kiện để được tiếp nhận

Theo PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT, hiện nay, cả nước có 352 chương trình liên kết đào tạo nước ngoài, trong đó bậc đào tạo đại học có 195 chương trình, 150 chương trình đào tạo ở bậc thạc sĩ và 7 chương trình đào tạo bậc tiến sĩ. Như vậy, có thể thấy, du học sinh khi về nước sẽ không thiếu cơ hội để tiếp tục học tập.

Điều mà nhiều du học sinh và gia đình quan tâm là khi về nước nhập học, du học sinh Việt Nam sẽ phải đáp ứng những tiêu chí gì và thủ tục để được các trường tiếp nhận ra sao.

Câu trả lời là tùy thuộc vào quy định của từng trường, nhưng, theo bà Nguyễn Thu Thủy, việc tiếp nhận du học sinh phải phù hợp với điều kiện tuyển sinh và năng lực đào tạo của trường. Người học được tiếp nhận phải đáp ứng yêu cầu đầu vào không thấp hơn điều kiện trúng tuyển chương trình đào tạo tương ứng của trường xin chuyển đến.

Tại trường đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH), theo hiệu trưởng GS. Etienne Saur, thí sinh tốt nghiệp THPT tại nước ngoài hoặc tốt nghiệp THPT theo chương trình quốc tế tại Việt Nam có nhu cầu nhập học vào trường cần có ít nhất 2 môn học thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên phù hợp với yêu cầu của ngành học đăng ký đạt điểm C trở lên (tương đương từ 65% trở lên). Thí sinh tốt nghiệp THPT theo chương trình của Bộ GD-ĐT trước năm 2020 phải có điểm trung bình chung các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học của 2 năm học lớp 11, 12 đạt từ 6.5/10 trở lên, đồng thời tham dự kỳ thi THPT Quốc gia với tổ hợp 3 môn thi trong 5 môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tiếng Anh đạt điểm chuẩn của trường USTH của năm dự thi đại học.

Tại đại học Bách Khoa, du học sinh muốn nhập học phải đáp ứng được một số tiêu chí như: cơ sở giáo dục đại học tại nước ngoài nơi du học sinh đang theo học phải có thứ hạng tương đương (hoặc cao hơn) thứ hạng của đại học Bách khoa Hà Nội trong bảng xếp hạng đại học của một trong các tổ chức xếp hạng quốc tế uy tín; sinh viên hiện tại vẫn đang học tập vì trường không tiếp nhận sinh viên đã dừng học nhiều năm.

Cơ hội để “lật ngược tình thế”

Hiện nay, Việt Nam có khoảng 190.000 du học sinh đang theo học tại nước ngoài. Dịch bệnh Covid-19 khiến nhiều du học sinh phải tạm gác giấc mơ du học để trở về nước.

Theo GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Phó trưởng ban Đào tạo đại học Quốc gia Hà Nội, có thể coi đây là cơ hội để các trường đại học Việt Nam “lật ngược tình thế”, trở thành điểm đến du học hấp dẫn cho sinh viên cả trong nước và quốc tế. Hiện nay, giáo dục đại học Việt Nam ngày một phát triển, có nhiều chương trình đào tạo sánh ngang quốc tế. Vì thế, thông qua việc trải nghiệm 1 học kỳ, 1 năm hay cả quá trình, nhiều bạn trẻ có có hội hiểu hơn về giáo dục đại học Việt Nam. Từ đó, thay vì phải ra nước ngoài du học, sẽ có nhiều gia đình yên tâm gửi con theo học các chương trình quốc tế, liên kết đào tạo ngay tại trong nước.

Hiện nay, Việt Nam còn có một hệ thống các trường đại học công lập quốc tế như trường đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội, đại học Việt Đức… Đây là những trường đại học được thành lập dựa trên thỏa thuận hợp tác Liên Chính phủ giữa Việt Nam và Chính phủ các nước.

GS. Etienne Saur cho biết, hiện nay, chương trình đào tạo của USTH được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh với sự tham gia giảng dạy của các giảng viên nước ngoài. Bên cạnh đó, trường còn tiên phong áp dụng tiến trình Bologna với thời gian đào tại đại học là 3 năm. Các chương trình đào tạo cử nhân khoa học của USTH đã được Hội đồng cấp cao về đánh giá nghiên cứu và giáo dục đại học HCERES - Tổ chức kiểm định giáo dục hàng đầu của Pháp và châu Âu công nhận đạt chuẩn. Vì vậy sinh viên tốt nghiệp tại USTH được phần lớn các trường lớn ở châu Âu và thế giới công nhận.

PGS.TS Vũ Thị Hiền cũng cho biết, hàng năm, đại học Ngoại thương tiếp đón gần 1.000 sinh viên quốc tế tới theo học, cũng như gửi khoảng hơn 200 sinh viên Việt Nam ra nước ngoài theo chương trình trao đổi sinh viên. Vì thế, trường hoàn toàn có thể tự tin về chất lượng đào tạo để bạn trẻ yên tâm theo học mà không cần du học nước ngoài.

Hoàng Lan

Tin cùng chuyên mục

Xã Ô Diên: Chắt chiu nuôi tinh thần hiếu học

Xã Ô Diên: Chắt chiu nuôi tinh thần hiếu học

(PNTĐ) - Trên nền tảng truyền thống hiếu học được bồi đắp từ lâu đời, xã Ô Diên (TP Hà Nội) đang từng bước đổi mới công tác giáo dục - khuyến học theo hướng hiện đại. Việc ứng dụng chuyển đổi số trong dạy và học không chỉ nâng cao chất lượng giáo dục, mà còn góp phần lan tỏa tinh thần học tập suốt đời trong cộng đồng.
Không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng

Không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng

(PNTĐ) - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân về dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ trưởng Bộ GDĐT quy định về dạy thêm, học thêm.