Năm học 2024-2025: Công khai các khoản thu, chi ngay từ đầu năm học

Cụ thể, tại  văn bản số 4327/BGDĐT-GDTH, ngày 14/8/2024 gửi UBND các tỉnh, thành phố, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương chỉ đạo cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm quy định về thời gian tựu trường của học sinh. 

Lễ khai giảng 2024-2025 được thống nhất về thời gian trên cả nước, tổ chức vào sáng 5/9. Bộ Giáo dục và Đào tạo lưu ý lễ khai giảng năm học mới cần đảm bảo gọn nhẹ, phù hợp với thực tiễn, điều kiện từng địa phương, nhà trường. 

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương chỉ đạo cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm quy định về thời gian tựu trường của học sinh. 

Cụ thể lễ khai giảng gồm hai phần. Phần lễ tổ chức ngắn gọn, đảm bảo trang nghiêm với các nghi thức chào cờ, hát quốc ca (không dùng bản nhạc có lời ghi sẵn), đọc thư của Chủ tịch nước… Phần hội tổ chức các hoạt động vui chơi tập thể an toàn, lành mạnh.

Các hoạt động đầu năm học phải đảm bảo phù hợp với lứa tuổi, điều kiện của nhà trường và gắn với thực tế địa phương, chú trọng xây dựng văn hóa học đường, đảm bảo an ninh, an toàn và có sự đồng thuận của cha mẹ học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đề nghị trước ngày học sinh tựu trường, các địa phương chỉ đạo việc rà soát, kiểm tra, đôn đốc để đảm bảo đủ cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục trước thềm năm học mới. 

Đồng thời có giải pháp khắc phục tình trạng cơ cấu đội ngũ giáo viên còn bất cập, bố trí giáo viên đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt ở các môn tiếng Anh, tin học, âm nhạc, mỹ thuật. 

Trường hợp chưa tuyển dụng đủ giáo viên thì thực hiện giải pháp hợp đồng giáo viên theo quy định hiện hành, đảm bảo "có học sinh, phải có giáo viên đứng lớp".

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đề nghị các địa phương triển khai các giải pháp tăng cường trách nhiệm quản lý nhà nước để thực hiện đúng quy định quản lý thu, chi tài chính, công khai các khoản thu, chi ngay từ đầu năm học. 

Bộ  yêu cầu thực hiện đúng việc lựa chọn, cung ứng, sử dụng sách giáo khoa, tài liệu giáo dục của địa phương, tài liệu tham khảo. Tuyệt đối không để xảy ra tình trạng chậm, thiếu sách giáo khoa, tài liệu học tập khi năm học mới bắt đầu.

Chỉ đạo thực hiện đầy đủ các nội dung và tiêu chí xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, tăng cường công tác phối hợp với nhà trường-gia đình-xã hội để tổ chức chăm sóc, nuôi dưỡng, quản lý, giáo dục trẻ em, học sinh trong và ngoài trường học bảo đảm an toàn, hiệu quả; đặc biệt là phòng ngừa tài nạn thương tích, bạo lực học đường và chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh ngay từ đầu năm học.