Ba Đình: Trang bị kỹ năng ứng phó khủng hoảng truyền thông cho cán bộ, giáo viên trong thời đại số

HỒNG NHUNG
Chia sẻ

(PNTĐ) - Sáng ngày 2/8, hơn 300 lãnh đạo, cán bộ, giáo viên, nhân viên các trường học mầm non, tiểu học, THCS quận Ba Đình đã được tập huấn về kỹ năng xử lý khủng hoảng truyền thông.

Trong bối cảnh thời đại 4.0 như hiện nay, công tác truyền thông nói chung, việc xử lý khủng hoảng truyền thông nói riêng là rất quan trọng, nhất là giai đoạn ngành giáo dục đang thực hiện đổi mới. Nếu thực hiện công tác truyền thông tốt, phụ huynh sẽ hiểu hơn và sẵn sàng đồng hành cùng nhà trường trong các hoạt động giáo dục.

Ba Đình: Trang bị kỹ năng ứng phó khủng hoảng truyền thông cho cán bộ, giáo viên trong thời đại số - ảnh 1
Thượng tá, TS Đào Trung Hiếu - Phó đội trưởng Đội phòng chống tội phạm công nghệ cao - Phòng cảnh sát hình sự - CATP Hà Nội báo cáo tại buổi tập huấn

Xuất phát từ thực tế đó, sáng ngày 2/8, Trung tâm Chính trị quận Ba Đình phối hợp với phòng Giáo dục và Đào tạo Quận Ba Đình tổ chức buổi tập huấn kinh nghiệm và kỹ năng xử lý truyền thông của cán bộ quản lý trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở.

Buổi tập huấn có hơn 300 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các trường học cùng các cán bộ quản lý, chuyên viên thuộc phòng Giáo dục quận Ba Đình.

Ba Đình: Trang bị kỹ năng ứng phó khủng hoảng truyền thông cho cán bộ, giáo viên trong thời đại số - ảnh 2
Các cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục trên địa bàn quận Ba Đình tham gia tập huấn.

Tại buổi tập huấn, Thượng tá, TS Đào Trung Hiếu, Phó đội trưởng Đội phòng chống tội phạm công nghệ cao, Phòng cảnh sát hình sự, Công an thành phố Hà Nội đưa ra những cách xác định khủng hoảng truyền thông; nguyên nhân gây ra khủng hoảng truyền thông.

Đặc biệt, báo cáo viên đưa ra những điều tối kỵ khi thủ trưởng các cơ sở giáo dục tiếp xúc với báo chí, xử lý khủng hoảng truyền thông là tránh né trách nhiệm, phát ngôn không nhất quán, nói lý lẽ mà không quan tâm đến khía cạnh cảm xúc của công chúng; vội vã trả lời thiếu căn cứ và thiếu hợp tác với báo chí. Từ đó, báo cáo viên đưa ra những cách ứng phó với khủng hoảng truyền thông và kỹ năng tiếp xúc với báo chí, trả lời phỏng vấn hiệu quả.

Cũng tại buổi tập huấn, các cán bộ quản lý giáo dục, các thầy cô giáo đã trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về việc giải quyết khủng hoảng truyền thông khi nhà trường gặp sự cố, tự tạo cơ hội để lan tỏa những điều tốt đẹp của nhà trường, xây dựng hình ảnh nhà trường để tạo niềm tin cho phụ huynh học sinh.

Tin cùng chuyên mục

Khẳng định vị thế giáo dục Việt Nam tại APAIE 2026

Khẳng định vị thế giáo dục Việt Nam tại APAIE 2026

(PNTĐ) - Từ ngày 23 đến 27/2/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chủ trì đoàn đại biểu Việt Nam tham dự Hội nghị và Triển lãm Giáo dục quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) tại Hồng Kông (Trung Quốc). Lần đầu tiên, Việt Nam xuất hiện với tư cách một quốc gia tổ chức gian hàng riêng - Vietnam Pavilion - đánh dấu bước đi quan trọng trong chiến lược hội nhập sâu rộng của giáo dục đại học nước nhà. Xung quanh sự kiện này, bà Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế (Bộ GD&ĐT) đã có những chia sẻ cụ thể.
Lần đầu tiên Việt Nam tham gia hội nghị về Giáo dục quốc tế khu vực châu Á – Thái Bình Dương 2026

Lần đầu tiên Việt Nam tham gia hội nghị về Giáo dục quốc tế khu vực châu Á – Thái Bình Dương 2026

(PNTĐ) - Năm 2026, lần đầu tiên, Việt Nam sẽ chính thức tham gia và tổ chức Triển lãm Giáo dục Việt Nam (Vietnam Pavilion) tại Hội nghị và Triển lãm Giáo dục quốc tế khu vực châu Á – Thái Bình Dương (APAIE). Sự kiện diễn ra từ ngày 23/02/2026 đến ngày 27/02/2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc), thu hút khoảng 2.500 đại biểu đến từ hơn 65 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Thu hút nhân tài để Thủ đô bứt phá trong giai đoạn mới

Thu hút nhân tài để Thủ đô bứt phá trong giai đoạn mới

(PNTĐ) - Trong bối cảnh cạnh tranh nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng gay gắt, việc xây dựng cơ chế đủ mạnh để thu hút và trọng dụng người tài đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với các địa phương. Với Hà Nội, nhiệm vụ này càng mang ý nghĩa chiến lược khi Thủ đô đặt mục tiêu phát triển nhanh và bền vững, xứng tầm trung tâm chính trị, hành chính, kinh tế, văn hóa của cả nước.
Từ truyền thống hiếu học đến khát vọng đô thị tri thức toàn cầu

Từ truyền thống hiếu học đến khát vọng đô thị tri thức toàn cầu

(PNTĐ) - Ngày 4/12/2025, Hà Nội chính thức được công nhận là thành viên của Mạng lưới các Thành phố Học tập Toàn cầu của UNESCO. Sự kiện đánh dấu một cột mốc quan trọng trong hành trình phát triển của Thủ đô - không chỉ ở phương diện giáo dục mà còn ở tầm nhìn xây dựng đô thị bền vững, nhân văn và sáng tạo dựa trên nền tảng tri thức.