Dự án “Nguyệt Vũ” và chặng hành trình thấu hiểu học sinh vùng cao

THU MÂY
Chia sẻ

(PNTĐ) - Sự kiện “Nguyệt vũ” do dự án giáo dục Libreria Project thực hiện là một hoạt động thiện nguyện ý nghĩa, kết hợp giữa việc quyên góp sách để tân trang thư viện trường học và giảng dạy kỹ năng sống cơ bản cho các em học sinh đang ở độ tuổi dậy thì. Sự thành công của chương trình tại trường PTDT nội trú THCS huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái ngày 12/4 vừa qua là minh chứng mạnh mẽ cho ý nghĩa của dự án.

Libreria Project, được thành lập vào năm 2020 bởi một nhóm học sinh THPT tại Hà Nội, mang sứ mệnh lan tỏa văn hóa đọc và thu hẹp khoảng cách giáo dục. Dự án đã trải qua 5 mùa hoạt động thành công và bước sang mùa thứ 6 với mong muốn tiếp tục khơi dậy tình yêu con chữ và mở ra những chân trời tri thức mới cho các em học sinh.

Dự án “Nguyệt Vũ” và chặng hành trình thấu hiểu học sinh vùng cao - ảnh 1
Dự án mang đến những kho báu tri thức từ sách đến các em học sinh vùng cao

Sự kiện "Nguyệt Vũ" không chỉ mang đến những cuốn sách quý giá mà còn tạo cơ hội để các em học sinh vùng cao được tiếp cận tri thức, nuôi dưỡng niềm đam mê đọc sách và khám phá bản thân. Bằng cách kết hợp những câu chuyện kỳ bí, trò chơi trải nghiệm sáng tạo và các hoạt động giảng dạy sâu sắc, Libreria Project đã tạo ra một không gian học tập cởi mở, giúp các em hiểu rõ hơn về bản thân và thế giới xung quanh.

Dự án thấu hiểu những thách thức mà trẻ em vùng cao phải đối mặt, bởi vậy không chỉ mang tri thức đến trường mà còn đồng hành cùng các em trong hành trình phát triển bản thân.

Dự án “Nguyệt Vũ” và chặng hành trình thấu hiểu học sinh vùng cao - ảnh 2
Các bạn học sịnh trường PTDT nội trú THCS huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái háo hức với những cuốn sách 

Trong khuôn khổ sự kiện, dự án đã đồng hành cùng nhà trường và các em học sinh trong Ngày hội sách, chung tay cải tạo thư viện và mang đến những buổi giảng dạy kỹ năng sống thiết thực. Các em đã được trang bị những kỹ năng quan trọng như quản lý thời gian, vượt qua khủng hoảng tuổi dậy thì, phát triển điểm mạnh cá nhân và đón nhận góc nhìn đa chiều.

Cô Bùi Thị Kim Thoa, Hiệu trưởng trường PTDT nội trú THCS huyện Yên Bình, đánh giá cao ý nghĩa của sự kiện: "Sự kiện không chỉ đơn thuần là một hoạt động ngoại khóa mà còn là cây cầu nối đưa tri thức, sự sẻ chia và yêu thương đến gần hơn với các em học sinh vùng cao. Những cuốn sách được quyên góp, những lớp giảng dạy kỹ năng, trò chơi giao lưu, kết nối đều mang lại những giá trị lớn, giúp các em mở rộng thế giới quan, khơi gợi sự tự tin và ươm mầm cho những ước mơ sau này của các em. 

Dự án “Nguyệt Vũ” và chặng hành trình thấu hiểu học sinh vùng cao - ảnh 3
Dự án kết hợp cùng các buổi giảng dạy kỹ năng sống nhận được sự quan tâm thảo luận sôi nổi của các em học sinh

Tôi tin rằng sau chương trình, mỗi em học sinh sẽ không chỉ có thêm niềm vui, mà còn cảm nhận được nhiều tình yêu thương sau hoạt động ý nghĩa được tổ chức bởi dự án Libreria mùa 6."

Em Nguyễn Diệu Linh, Trưởng BTC dự án, chia sẻ: "Thông qua việc tham gia xây dựng, tân trang thư viện và các buổi giảng dạy, giao lưu, chúng em mong muốn mang đến không gian học tập cởi mở, giúp các em tiếp cận tri thức dễ dàng hơn, vượt qua rào cản, tự tin khám phá bản thân."

Dự án “Nguyệt Vũ” và chặng hành trình thấu hiểu học sinh vùng cao - ảnh 4
Các bạn học sinh hào hứng tham gia chương trình 

Em Nguyễn Duy Khánh, học sinh lớp 9B trường PTDT nội trú THCS huyện Yên Bình, bày tỏ sự hào hứng với thư viện mới và những kiến thức bổ ích từ buổi học kỹ năng: “Sau khi tham quan thư viện mới, em cảm thấy rất vui và hứng thú. Lớp học hôm nay giúp em hiểu rõ hơn về cách quản lý thời gian, và em sẽ cố gắng áp dụng những điều học được vào việc học tập của mình. Cảm ơn chương trình đã mang đến những hoạt động bổ ích và vui vẻ”.

Dự án “Nguyệt Vũ” và chặng hành trình thấu hiểu học sinh vùng cao - ảnh 5
Những thành viên rất trẻ của Dự án

Sự kiện "Nguyệt Vũ" đã khép lại mùa thứ 6 thành công của Libreria Project, đánh dấu một bước tiến quan trọng trong hành trình lan tỏa tri thức và yêu thương đến với các em học sinh vùng cao.

Dự án “Nguyệt Vũ” và chặng hành trình thấu hiểu học sinh vùng cao - ảnh 6
Chương trình đã đem đến một ngày ý nghĩa và giàu kiến thức cho các bạn học sinh vùng cao trên tinh thần thấu hiểu và chia sẻ. 

Tin cùng chuyên mục

 Bộ Giáo dục và Đào tạo  công nhận 5 trường cao đẳng đạt chất lượng cao

Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận 5 trường cao đẳng đạt chất lượng cao

(PNTĐ) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có quyết định công nhận trường cao đẳng chất lượng cao cho 5 trường cao đẳng, gồm: Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng, Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế Lilama 2, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Bà Rịa-Vũng Tàu, Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình, Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế.
Nhiều điểm mới trong quy định về tiêu chuẩn, biên soạn, thẩm định tài liệu giáo dục địa phương

Nhiều điểm mới trong quy định về tiêu chuẩn, biên soạn, thẩm định tài liệu giáo dục địa phương

(PNTĐ) - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa và thẩm định tài liệu giáo dục địa phương trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan nhằm thay thế Thông tư số 33/2020/TT-BGDĐT.
Tạo điều kiện linh hoạt cho các cơ sở đào tạo trong tổ chức xét tuyển

Tạo điều kiện linh hoạt cho các cơ sở đào tạo trong tổ chức xét tuyển

(PNTĐ) - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về việc xác định số lượng tuyển sinh để lấy ý kiến rộng rãi của xã hội. Dự thảo được xây dựng nhằm triển khai Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) năm 2025 và Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) năm 2025, hướng tới chuẩn hóa và nâng cao chất lượng đào tạo, dựa trên các điều kiện về diện tích, cơ sở vật chất và đội ngũ giảng viên đã được chuẩn hóa.
Không công bố đề thi minh họa Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026

Không công bố đề thi minh họa Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026

(PNTĐ) - Ngày 4/2, thông tin từ Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết: Bộ sẽ không công bố đề minh họa Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026. Việc xây dựng đề thi về cấu trúc, định dạng và tỉ lệ các cấp độ tư duy như kỳ thi năm 2025, bảo đảm phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.