Hà Nội nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

THU GIANG
Chia sẻ

(PNTĐ) - Hà Nội hiện có 1.160 trường mầm non với hơn 495.000 trẻ, gần 70.000 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Học kỳ I, cấp học mầm non Thành phố đã thực hiện tốt chủ đề năm học của cấp học mầm non Hà Nội “Xây dựng trường mầm non xanh - an toàn - hạnh phúc”.

Tại hội nghị sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II năm học 2024-2025 cấp học mầm non do Sở  Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Hà Nội tổ chức ngày 20/1, bà Đinh Thị Bích Thủy - Trưởng phòng Giáo dục mầm non, Sở GD-ĐT cho biết, toàn thành phố hiện có 1.160 trường mầm non với hơn 495.000 trẻ, gần 70.000 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.

Học kỳ I, cấp học mầm non thành phố đã thực hiện tốt chủ đề năm 2024 của thành phố “Kỷ cương, trách nhiệm, hành động, sáng tạo, phát triển” và chủ đề năm học của cấp học mầm non Hà Nội “Xây dựng trường mầm non xanh - an toàn - hạnh phúc”.

Hà Nội nâng cao chất lượng giáo dục mầm non - ảnh 1
Tổ chức hoạt động khám phá khoa học qua thực hành, trải nghiệm” tại trường MG Mầm Non A, quận Ba Đình, Hà Nội.

Theo đó, cấp học mầm non Hà Nội đã hoàn thành các nhiệm vụ trọng tâm, thực hiện nghiêm túc chế độ chính sách nhà giáo và trẻ em theo quy định; duy trì chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi. Công tác đầu tư cơ sở vật chất trường, lớp học mầm non tiếp tục được tăng cường, bảo đảm các điều kiện tốt nhất để tổ chức chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.

Các phòng giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục mầm non đều tăng cường nền nếp, kỷ cương, trách nhiệm, nâng cao đạo đức nghề nghiệp giáo viên trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ.

Đặc biệt, sau nhiều năm gián đoạn, Hà Nội đã khôi phục việc tổ chức hội thi nhân viên nuôi dưỡng giỏi cấp học mầm non, tạo cơ hội để đội ngũ nhân viên nuôi dưỡng nâng cao tay nghề xây dựng thực đơn, chế biến món ăn cho trẻ.

Theo Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Vương Hương Giang, sau 5 tháng triển khai, cấp học mầm non cơ bản hoàn thành kế hoạch, chỉ tiêu đề ra và đạt được một số kết quả đáng khích lệ, góp phần vào kết quả chung của giáo dục Thủ đô.

Để thực hiện tốt các chỉ tiêu, nhiệm vụ trọng tâm đã đề ra, để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Vương Hương Giang đề nghị các phòng GD, các nhà trường thực hiện tốt phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II với 6 nhiệm vụ trọng tâm, trong đó có đẩy mạnh rà soát, bổ sung quy hoạch, dành quỹ đất cho giáo dục mầm non; thực hiện sắp xếp trường phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương; tiếp tục đẩy nhanh tiến độ đầu tư xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia...

Phó Giám đốc Vương Hương Giang cho biết, Sở GD-ĐT sẽ tăng cường quản lý đối với các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập, bao gồm trường có vốn đầu tư nước ngoài...

Bên cạnh đó, giáo dục mầm non thành phố cũng đẩy mạnh các giải pháp huy động trẻ nhà trẻ ra lớp, bảo đảm an toàn cho trẻ khi đến trường; duy trì việc đăng tải công khai danh sách cơ sở giáo dục mầm non độc lập tư thục được cấp phép thành lập lên cổng thông tin điện tử của Sở GD-ĐT...

Tin cùng chuyên mục

 Bộ Giáo dục và Đào tạo  công nhận 5 trường cao đẳng đạt chất lượng cao

Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận 5 trường cao đẳng đạt chất lượng cao

(PNTĐ) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có quyết định công nhận trường cao đẳng chất lượng cao cho 5 trường cao đẳng, gồm: Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng, Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế Lilama 2, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Bà Rịa-Vũng Tàu, Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình, Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế.
Nhiều điểm mới trong quy định về tiêu chuẩn, biên soạn, thẩm định tài liệu giáo dục địa phương

Nhiều điểm mới trong quy định về tiêu chuẩn, biên soạn, thẩm định tài liệu giáo dục địa phương

(PNTĐ) - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa và thẩm định tài liệu giáo dục địa phương trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan nhằm thay thế Thông tư số 33/2020/TT-BGDĐT.
Tạo điều kiện linh hoạt cho các cơ sở đào tạo trong tổ chức xét tuyển

Tạo điều kiện linh hoạt cho các cơ sở đào tạo trong tổ chức xét tuyển

(PNTĐ) - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về việc xác định số lượng tuyển sinh để lấy ý kiến rộng rãi của xã hội. Dự thảo được xây dựng nhằm triển khai Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) năm 2025 và Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) năm 2025, hướng tới chuẩn hóa và nâng cao chất lượng đào tạo, dựa trên các điều kiện về diện tích, cơ sở vật chất và đội ngũ giảng viên đã được chuẩn hóa.
Không công bố đề thi minh họa Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026

Không công bố đề thi minh họa Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026

(PNTĐ) - Ngày 4/2, thông tin từ Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết: Bộ sẽ không công bố đề minh họa Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026. Việc xây dựng đề thi về cấu trúc, định dạng và tỉ lệ các cấp độ tư duy như kỳ thi năm 2025, bảo đảm phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.