Dự báo tăng áp lực xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT

Chia sẻ

Mùa tuyển sinh đại học năm 2021-2022, nhiều trường đại học dự kiến giảm chỉ tiêu xét tuyển dựa theo kết quả thi tốt nghiệp THPT, tăng chỉ tiêu xét tuyển theo các phương thức khác. Điều này dự báo mức độ cạnh tranh vào đại học theo điểm thi tốt nghiệp THPT cao hơn.

Theo dự kiến phương thức tuyển sinh đại học (ĐH) chính quy năm 2022 của Hội đồng tuyển sinh trường ĐH Bách khoa Hà Nội, nhà trường sẽ chỉ dành khoảng 10-20% chỉ tiêu tuyển sinh để xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT. Chỉ tiêu tuyển sinh cao nhất chiếm 60-70% dành cho phương thức xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá tư duy do nhà trường tổ chức dự kiến diễn ra sau kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 tại TP Hà Nội và một số cơ sở giáo dục ĐH khác. Bên cạnh đó, trường dành khoảng 30%-40% chỉ tiêu để xét tuyển thẳng học sinh giỏi, xét tuyển thẳng dựa trên chứng chỉ quốc tế, xét tuyển dựa trên kết quả thành tích học phổ thông kết hợp phỏng vấn.

Tương tự, tại trường ĐH Bách khoa thành phố Hồ Chí Minh, hơn 50% chỉ tiêu xét tuyển vào trường cũng được lấy từ kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do ĐHQG TP HCM. Tỷ lệ xét tuyển dựa theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT chỉ chiếm tỷ lệ nhỏ. Lý do vì các trường nhận thấy xét tuyển theo kỳ thi đánh giá năng lực sẽ đánh giá chính xác và toàn diện hơn năng lực của thí sinh thay cho tổ hợp điểm 3 môn của kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Năm nay, chỉ tiêu dành cho phương thức xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT tại một số trường ĐH dự kiến sẽ giảm.Năm nay, chỉ tiêu dành cho phương thức xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT tại một số trường ĐH dự kiến sẽ giảm.

Với đại học Ngoại thương, theo bà Nguyễn Thị Hiền, trưởng phòng Đào tạo về cơ bản trường ĐH Ngoại thương có quan điểm ổn định 6 phương thức tuyển sinh như năm 2021, tuy nhiên, tỷ trọng giữa các phương thức xét tuyển sẽ giảm, bao gồm cả phương thức xét tuyển từ kết quả thi tốt nghiệp THPT.
Trường ĐH Sư phạm TPHCM cũng sẽ đẩy mạnh phương thức xét tuyển dựa vào điểm thi đánh giá năng lực. Năm 2022, chỉ tiêu dành cho phương thức này dự kiến sẽ tăng, đồng nghĩa với việc giảm chỉ tiêu đối với xét tuyển bằng kết quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT. Tham gia kỳ thi này, thí sinh có thể lựa chọn đăng ký các môn riêng biệt do trường tổ chức gồm: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Ngữ văn, Tiếng Anh. Thí sinh làm bài thi trên máy tính theo hình thức trắc nghiệm và tự luận tùy theo môn.

Việc các trường đại học top đầu giảm dần tỷ lệ xét tuyển dựa theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT là phù hợp với xu thế chung. Trước đó, Bộ GD-ĐT đã có văn bản khuyến khích các trường ĐH, ngành học có mức cạnh tranh cao chỉ nên sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT làm công cụ sàng lọc, sơ tuyển, sau đó cần có thêm các hình thức chọn lọc bổ sung nhằm phân loại tốt hơn đối tượng tuyển chọn, bảo đảm số lượng, chất lượng và công bằng trong tuyển sinh. Đặc biệt, với kỳ thi đánh giá năng lực của 2 ĐH Quốc gia, kết quả của kỳ thi không chỉ được các trường ĐH thành viên sử dụng mà còn là căn cứ để các trường ĐH khác có chung mục tiêu có thể sử dụng để xét tuyển chung.

HOÀNG LAN

Tin cùng chuyên mục

Xã Đại Xuyên: Hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn đối với hơn 2.000 học sinh THPT

Xã Đại Xuyên: Hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn đối với hơn 2.000 học sinh THPT

(PNTĐ) - Sáng 29/12, Đội Cảnh sát giao thông (CSGT) số 8, Phòng CSGT, Công an TP Hà Nội phối hợp Công an xã Đại Xuyên tổ chức Chương trình hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn đối với học sinh THPT trên địa bàn, đây là hoạt động thiết thực nhằm nâng cao ý thức chấp hành pháp luật và phòng ngừa tai nạn giao thông trong lứa tuổi học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố 10 kết quả nổi bật năm 2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố 10 kết quả nổi bật năm 2025

(PNTĐ) - Sáng 29/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã công bố 10 kết quả nổi bật trong lĩnh vực GD&ĐT năm 2025. Nhiều dấu ấn, quyết sách mang tính lịch sử được ghi nhận, như: Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Số lượng luật, nghị quyết, nghị định, thông tư được ban hành; Hoàn thành chu trình đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông...
Hơn 2.000 thiếu nhi tham dự ngày hội “Thiếu nhi Việt Nam - Học tập tốt, rèn luyện chăm”

Hơn 2.000 thiếu nhi tham dự ngày hội “Thiếu nhi Việt Nam - Học tập tốt, rèn luyện chăm”

(PNTĐ) - Sáng ngày 28/12, Hội đồng Đội Trung ương chỉ đạo Trung tâm Hỗ trợ và Phát triển Thiếu nhi Việt Nam tổ chức ngày hội “Thiếu nhi Việt Nam - Học tập tốt, rèn luyện chăm” với sự tham gia của 2.000 em thiếu nhi và các thầy cô giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng.
Lan tỏa hạt mầm yêu thương từ Cuộc thi Kể chuyện sách thiếu nhi lần 1 - 2025

Lan tỏa hạt mầm yêu thương từ Cuộc thi Kể chuyện sách thiếu nhi lần 1 - 2025

(PNTĐ) - Từ những câu chuyện nhỏ được kể bằng giọng trong veo của trẻ thơ, Cuộc thi Kể chuyện sách thiếu nhi lần 1 – 2025 đang từng bước gieo những "hạt mầm yêu thương" bền bỉ. Ở đó, sách không chỉ là tri thức, mà còn là cầu nối giữa con trẻ và gia đình, giữa hôm nay và mai sau, để văn hóa đọc được nuôi dưỡng bằng cảm xúc, sự sẻ chia và niềm tin vào những giá trị tốt đẹp.
“Kết nối tri thức với cuộc sống” sẽ là bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học tới

“Kết nối tri thức với cuộc sống” sẽ là bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học tới

(PNTĐ) - Ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã ban hành Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT về bộ sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc. Theo đó, bộ SGK “Kết nối tri thức với cuộc sống” của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã được lựa chọn là bộ SGK giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027.