Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam: Vấn đề SGK phải có sự “trao đi, đổi lại”, tiếp thu một cách cầu thị

Chia sẻ

Tại phiên thảo luận sáng 4/11 kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XIV, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã phát biểu, ghi nhận những ý kiến tâm thuyết, trách nhiệm với mong muốn góp ý cho Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), cho ngành giáo dục để có bộ SGK tốt, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam trao đổi tại kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XIV.Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam trao đổi tại kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XIV.

Nói về vấn đề SGK, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho biết, đã có rất nhiều ý kiến phản ánh từ nhà khoa học, nhà văn, nhà thơ, giáo viên và người dân khác. “Tất cả các ý kiến đó đều rất tâm huyết, rất trách nhiệm, với một mong muốn là góp ý cho Bộ Giáo dục và Đào tạo, cho ngành giáo dục để có một bộ sách giáo khoa thật tốt, để thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục”.

Theo Luật Giáo dục mới sửa đổi đã quy định rất rõ, Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm về SGK ở tất cả các khâu, từ hướng dẫn, quy trình biên soạn, quy trình thẩm định, phê duyệt sách… Dù không thuộc thẩm quyền trực tiếp, nhưng giống như các vấn đề giáo dục khác, Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ đặc biệt rất quan tâm.

Chính phủ trong các phiên họp gần đây đều thảo luận về vấn đề SGK. Thủ tướng Chính phủ nhắc rất nhiều lần, Phó Thủ tướng Chính phủ trực tiếp 2 lần họp với Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng với lãnh đạo Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, cộng với các chuyên gia, kể cả những người tham gia thẩm định và viết chương trình và rất nhiều cuộc trao đổi riêng.

“Cá nhân tôi nhiều lần gặp từng đồng chí và các thầy, cô giáo cũng thấy sơ bộ mọi người đều có cùng quan điểm: Sai đến đâu, sai mức nào thì phải tham khảo cơ quan chuyên môn. Riêng cuốn tiếng Việt của nhóm Cánh diều đã được Bộ thẩm định và phê duyệt là có lỗi, có sai sót, có sạn, tùy theo cách dùng từ nhưng là có và lỗi này cần phải được tiếp thu một cách rất cầu thị, một cách rất khoa học để tiếp thu.

Có những việc liên quan đến chuyên môn về dạy ngôn ngữ cho trẻ mới bắt đầu đi học, người bình thường không hiểu thì phải trao đi, đổi lại một cách cởi mở và trên hết là cầu thị. Qua các lần làm việc, Thủ tướng Chính phủ và cá nhân tôi đã trực tiếp yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo đúng tinh thần như vậy. Đồng chí Bộ trưởng đã báo cáo với Thủ tướng Chính phủ, với Chính phủ và với cá nhân tôi là đồng chí Bộ trưởng đã nhìn nhận rõ là có sai sót và trách nhiệm thuộc về Bộ, trong đó trách nhiệm theo luật định là thuộc về Bộ trưởng, phải chỉ đạo và Bộ trưởng cũng đã có các bước chỉ đạo” – Phó Thủ tướng nói.

Bởi vậy, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải nghiêm túc, nghiêm khắc rút kinh nghiệm, điều chỉnh quy trình biên soạn, thẩm định để SKG lớp 2, lớp 6 năm nay và các năm tiếp theo không xảy ra tình trạng như vậy nữa. “Còn tới đây, chúng ta làm như thế nào. Có rất nhiều việc phải nói. Tôi chỉ xin thưa một điều là có rất nhiều việc bộ không thông tin kịp thời và không có sự trao đi, đổi lại một cách cần thiết" - Phó Thủ tướng nhấn mạnh. 

Thực tế, Bộ Giáo dục và Đào tạo không thể hoàn thành bộ SGK không có sự đóng góp đông đảo của đội ngũ giáo viên, các nhà khoa học giáo dục, đặc biệt là toàn thể nhân dân.

"Chúng tôi đã chỉ đạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo cần phải tận dụng công nghệ thông tin, đưa các bản thảo sách giáo khoa lên sớm trước khi phê duyệt, thậm chí là trong quá trình thẩm định để mọi người dân, trong đó có rất nhiều giáo viên và những người có kinh nghiệm dạy trẻ người ta sẽ góp ý, qua đó mình tiếp thu, chắt lọc những ý kiến đúng để tiếp thu. Những ý kiến nào chưa đúng thì mình có giải thích lại để toàn xã hội đồng thuận, vì tất cả chúng ta đều vì tương lai của đất nước, đều vì con cháu" - Phó Thủ tướng khẳng định.

THẢO HƯƠNG

Tin cùng chuyên mục

Yên Nghĩa: Xây dựng Đảng vững mạnh, nâng cao hiệu lực chính quyền cơ sở trong bối cảnh đô thị hoá nhanh

Yên Nghĩa: Xây dựng Đảng vững mạnh, nâng cao hiệu lực chính quyền cơ sở trong bối cảnh đô thị hoá nhanh

(PNTĐ) - Trước thềm Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, trong bối cảnh mô hình chính quyền địa phương 2 cấp đang được triển khai đồng bộ trên địa bàn Thủ đô, phóng viên đã có cuộc trao đổi với đồng chí Nguyễn Nguyên Quân, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND phường Yên Nghĩa về những thách thức đối với công tác xây dựng Đảng, vận hành chính quyền cơ sở và những định hướng trọng tâm của địa phương trong nhiệm kỳ tới.
Sách “Giấc mơ hóa Rồng Xanh- Thương hiệu Việt Nam 2045” và khát vọng hóa “Rồng Xanh” của người Việt

Sách “Giấc mơ hóa Rồng Xanh- Thương hiệu Việt Nam 2045” và khát vọng hóa “Rồng Xanh” của người Việt

(PNTĐ) - Chiều 17/1,  tại Bảo tàng Hồ Chí Minh đã diễn ra chương trình giới thiệu sách “Giấc mơ hóa Rồng Xanh – Thương hiệu Việt Nam 2045” của tác giả Trần Tuệ Tri, kết hợp lễ ra mắt Mạng lưới Rồng Xanh Toàn cầu (Global Blue  Dragon Fellowship – GBDF). Tác phẩm phác họa tầm nhìn về một Việt Nam trong tương lai - hùng cường,  nhân văn và bền vững, như một lời mời gửi đến thế hệ trẻ cùng ước mơ, tin tưởng và hành  động, để Việt Nam thật sự hoá Rồng bằng trí tuệ, tình yêu và khát vọng cống hiến.
Bồi đắp niềm tin và khát vọng phát triển đất nước  phồn vinh, văn minh, hạnh phúc

Bồi đắp niềm tin và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, văn minh, hạnh phúc

(PNTĐ) -  Trong công tác chuẩn bị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, thông tin, tuyên truyền có vai trò đặc biệt quan trọng trong định hướng dư luận, củng cố niềm tin và lan tỏa tầm nhìn, khát vọng phát triển. Trao đổi với phóng viên Báo Nhân Dân, đồng chí Lại Xuân Môn - Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Giám đốc Trung tâm Báo chí Đại hội XIV đã làm rõ những kết quả nổi bật, định hướng trọng tâm và yêu cầu đặt ra đối với báo chí trong đợt tuyên truyền cao điểm hướng tới Đại hội XIV.
Sơn Tây lan tỏa phong trào thi đua chào mừng Đại hội XIV của Đảng

Sơn Tây lan tỏa phong trào thi đua chào mừng Đại hội XIV của Đảng

(PNTĐ) - Chào mừng Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, hoà chung khí thế của cả nước và Thủ đô, phường Sơn Tây đang lan tỏa mạnh mẽ phong trào thi đua bằng những việc làm thiết thực, những công trình, phần việc rõ người, rõ trách nhiệm, gắn chặt với nhiệm vụ chính trị, mục tiêu phát triển của phường trong năm 2026.